Namun demikian, berlatih terus sehingga gerak tangan dan feeling menghasilkan kerjasama yang baik dan seimbang. Semakin banyak berlatih akan semakin meningkatkan kelenturan dan akurasi atau ketepatan kerjasama antara pukulan hajir, marawis dan juga vocal. Jangan menganggap ringan sesuatu karena sesuatu yang kalian anggap ringan itu justeru akan memberatkan kalian. Sesuatu yang kita anggap mudah juga akan menyulitkan kerja dan menghambat keberhasilan tim. Disiplin dalam latihan menjadi kata utama untuk berhasil.

Oya, selamat untuk yang berultah ya, semoga lebih patuh kepada orang tua dan lebih rajin membaca bukunya sehingga berguna untuk Agama, orang tua dan masyarakat, amin.

Kemiskinan agaknya membuat Siti Fatima terpacu untuk belajar dengan rajin. Kegigihannya tidak hanya dalam belajar. Untuk berangkat ke sekolah yang jauhnya delapan kilometer, siswi kelas tiga SMA Negeri 1 Sampang ini harus berjalan kaki satu kilometer dari rumahnya karena tidak bisa dilalui sepeda motor. Setelah itu baru diantar pamannya ke jalan raya untuk selanjutnya naik angkutan ke sekolah.

Sayang, prestasi yang diraihnya di tingkat nasional dan regional di bidang astronomi kurang mendapatkan perhatian banyak kalangan. Siti Fatima hanya berharap bisa masuk Institut Teknologi Bandung jika nanti lulus dari SMA. Semoga saja, Siti yang sudah yatim dan memiliki ibu sebagai penjual ikan keliling itu bisa mengharumkan bangsa di masa depan.(ADO)

Sumber:Liputan6.com

Meski demikian, undangan nampak terhibur dan manggut-manggut menyaksikan penampilan marawis DE-5 pada malam halal bihalal yang dislenggarakan oleh Pemerintah Kelurahan Pela Mampang tersebut.

Semoga di acara berikutnya, khususnya pihak penyelenggara menyediakan power sound yang lebih baik untuk mendukung terciptanya sajian dan hiburan yang enak didengar. Lihat gallery berikut…..>

Agho, hingga saat ini sudah menghapal sebanyak 5 juz. Taman baca mendengarkan dan memeriksa ulang bacaan dan hapalan tersebut sehingga lebih baik dan lebih cepat hapalannya. Di Taman baca ini, semua upaya diberikan berdasarkan potensi dan keinginan anak-anak dari beragam kemampuan atau skill. Jadi Taman Baca merupakan sarana menggali potensi anak dengan segala potensi yang dimiliki.

Seorang bapak kembali pulang telat dari tempatnya bekerja, merasa letih. Mendadak sudut matanya melihat anaknya yang berumur 5 tahun berdiri di depan pintu kamarnya. Takut-takut menatap sang ayah. ”Ayah, bolehkah aku menanyakan sesuatu?, tanya anak, mengerjap-ngerjapkan matanya yang bulat bening. ”Ya, Tentu saja. Apakah yang akan kau tanyakan ? jawab bapaknya.”Ayah berapa uang yang Ayah dapatkan dalam satu jam?” ”Itu bukan urusanmu! Apa yang membuatmu bertanya seperti itu?” bapaknya berkata dengan anda tinggi. Agak marah dia rupanya.

Aku hanya ingin tahu. Berapakah yang ayah terima?” pinta sang anak. ”Jika kamu benar-benar ingin tahu, ayah terima $ 20 per jam”. ”Oh, begitu, ”angguk sang anak. Sambil mendongak, dia berkata, pelan. ”Ayah, bolehkah aku pinjam $ 10? Sang anak meminta dengan memelas. ”Jika alasan kamu ingin tahu jumlah uang yang ayah terima hanya untuk dapat pinjam dan membeli mainan yang tak berguna atau sesuatu yang tidak masuk akal, maka kamu sekarang masuk kamar dan tidur. Apakah kamu tidak berpikir bahwa kamu egois? Ayah bekerja dengan susah payah setiap hari, dan tidak berpikir bahwa kamu egois? Ayah bekerja dengan susah payah setiap hari, dan tidak punya waktu untuk mainan anak-anak, ”sentak Sang Ayah.

Sang anak mengkerut. Dia tak berkata sepatah katapun. Hanya menunduk dan perlahan berbalik. Sang anak menurut masuk kamar dan menutup pintu. Tapi diam-diam dia menahan agar air matanya tak mengalir jatuh. Sang ayah duduk dan semakin marah karena pertanyaan anaknya. Beraninya dia menanyakan pertanyaan hanya untuk mendapatkan uang.

Namun setelah lebih dari satu jam, sang ayah sudah tenang dan mulai berpikir bahwa dia agak keras terhadap anaknya. Mungkin anaknya membutuhkan sesuatu yang dia ingin beli dengan uang $ 10 tersebut, dan dia juga jarang meminta uang . Sang ayah pergi ke kamar anaknya dan pintunya dibuka. ”Sudah tidur, anakku?” dia bertanya. ” Tidak ayah, saya masih terjaga,” jawab anaknya, ragu-ragu. ”Ayah berpikir, mungkin ayah terlalu keras terhadap kamu barusan”, kata sang ayah. ”Hari ini hari yang berat dan ayah melampiaskannya kepada kamu. Ini $ 10 yang kamu pinta,” ucap sang Ayah, berusaha tersenyum. Sang anak bangun dan menyalakan lampu.

”Oh, terima kasih ayah !” sang anak berteriak kegirangan. Kemudian, dia mengambil sesuatu dari bawah bantalnya dan ternyata isinya uang. Sang ayah melihat anaknya sudah mempunyai uang, kembali emosinya naik. Hendak marah. Sang anak menghitung dengan perlahan uangnya, kemudian menatap ayahnya. ”Kenapa kamu meminta lagi uang jika kamu sudah punya?” gerutu ayahnya ”Karena belum cukup, tapi sekarang aku sudah cukup uang”, balas sang anak. ”Ayah, saya punya $ 20 sekarang. Bolehkah aku beli satu jam dari waktumu?”.

Pembaca, cerita di atas memberikan sebuah gambaran bahwa mengasihi anak bukan hanya dengan memberikan uang atau untuk biaya sekolah mereka serta mereka bermain. Ternyata dalam hal ini orangtua pun perlu menjalin hubungan kedekatan fisik dengan Sang Anak. Kemudian bagaimana kiat untuk menumbuhkan emosional dengan seorang anak?. Menurut Ariesandi, Cht., ada beberapa hal yang perlu dilakukan orangtua untuk menumbuhkan kedekatan emosional dengan anak, yakni sebagai berikut :

1. Tatapan penuh kasih saat berkomunikasi dengan anak

Setiap anda sebagai orangtua ketika berkomunikasi dengan anak, tataplah matanya dengan penuh kasih sayang, setelah itu sertai dengan senyuman manis. Kontak mata ketika berbicara adalah sesuatu yang sangat penting. Tatapan mata antara orangtua dan anak mengisyaratkan sebuah perasaan terdalam tentang cinta tanpa syarat. Anak akan merasakan bahwa dirinya penting di mata orangtuanya.
Beberapa tips untuk melakukan tatapan mata penuh kasih ”
• Sertailah dengan senyuman lembut
• Sambil menatap mata anak katakan berulang-ulang dalam hati, ”Saya menyayangimu, Nak” Lakukan hal ini semenjank anak masih kecil ketika ia sudah mampu melihat dunia dengan matanya yang indah.
• Ingatlah untuk menggunakan kontak mata secara konsisten untuk tatapan kasih sayang, dan hindari untuk tatapan mata untuk marah atau kesal. Setiap yang dilakukan orangtua akan membawa akibat kepada anak kelak ketika ia dewasa. Jika orangtua menggunakan kontak mata untuk melakukan kritik, menunjukkan rasa jengkel, maka anak akan menduplikasi, ia akan belajar untuk melakukan yang sama saat ia bergaul dengan teman-temannya. Akibatnya Sang anak akan dikucilkan oleh lingkungan temannya dan tidak disenangi.

2. Sentuhan lembut pada tubuh anak

Sentuhan lembut yang diberikan orangtua pada bagian tubuh anak akan memberikan rasa aman dan percaya diri Ini berupa pelukan, tepukan kecil pada bahu, memegang tangannya sambil berbicara, menggandengnya saat berjalan, mengelus kepala, membelai rambutnya sampai pada kontak fisik kasar yang biasanya berupa permaianan ”power Rangers” .Hal tersebut di atas akan mendekatkan Anda dengan anak anda dengan sebuah kasih sayang yang tanpa syarat.

Mudah-mudahan tulisan ini bermanfaat khususnya bagi saya dan umumnya bagi Anda yang sebagai orang tua yang ingin belajar menjadi orang tua yang lebih baik lagi. Jadikanlah anak-anak Anda seperti panah yang melesat menuju sasaranya dengan menemukan jati dirinya. Amien..

http://ichsanhamasahsolihudin.wordpress.com 

Marawis

Kesenian marawis berasal dari negara timur tengah terutama dari Yaman Nama marawis diambil dari nama salah satu alat musik yang dipergunakan dalam kesenian ini. Secara keseluruhan, musik ini menggunakan hajir (gendang besar) berdiameter 45 Cm dengan tinggi 60-70 Cm, marawis (gendang kecil) berdiameter 20 Cm dengan tinggi 19 Cm, dumbuk (sejenis gendang yang berbentuk seperti dandang, memiliki diameter yang berbeda pada kedua sisinya), serta dua potong kayu bulat berdiameter sepuluh sentimeter. Kadang kala perkusi dilengkapi dengan tamborin atau krecek. Lagu-lagu yang berirama gambus atau padang pasir dinyanyikan sambil diiringi jenis pukulan tertentu.

Dalam Katalog Pekan Musik Daerah, Dinas Kebudayaan DKI, 1997, terdapat tiga jenis pukulan atau nada, yaitu zapin, sarah, dan zahefah. Pukulan zapin mengiringi lagu-lagu gembira pada saat pentas di panggung, seperti lagu berbalas pantun. Nada zapin adalah nada yang sering digunakan untuk mengiringi lagu-lagu pujian kepada Nabi Muhammad SAW (shalawat). Tempo nada zafin lebih lambat dan tidak terlalu menghentak, sehingga banyak juga digunakan dalam mengiringi lagu-lagu Melayu.

Pukulan sarah dipakai untuk mengarak pengantin. Sedangkan zahefah mengiringi lagu di majlis. Kedua nada itu lebih banyak digunakan untuk irama yang menghentak dan membangkitkan semangat. Dalam marawis juga dikenal istilah ngepang yang artinya berbalasan memukul dan ngangkat. Selain mengiringi acara hajatan seperti sunatan dan pesta perkawinan, marawis juga kerap dipentaskan dalam acara-acara seni-budaya Islam.

Pada tanggal 4 Mei, 2011 kami memutuskan untuk memanggil guru khusus yang menangani masalah marawis. Kami mendatangkan abang Faisal untuk melatih anak-anak dalam hal marawis sebagai guru mereka Bang Faisal, begitu anak-anak memanggilnya, dengan semangatnya yang luar biasa mulai mengajar anak-anak untuk berlatih marawis. Dengan semangatnya itu, sang guru rela membawa peralatan marawis sendiri dari rumahnya. Bravo pak guru!

Inilah gambar saat pertama kali anak-anak belajar marawis bersama guru mereka, bang Faisal. Antusiame yang sangat luar biasa. Semoga latihan ini memberi semangat baru kepada anak-anak. Pesan Abi adalah, jangan cepat puas dan putus asa. Semakin banyak berlatih, maka semakin cepat pandai.

Anak-anak nampak ceria dan suka walau sebenarnya banyak menguras tenaga mereka. Anak-anak memang luar biasa.

Start perjalanan dari Taman Baca sekitar jam 9 pagi langsung menuju TIM untuk ke planetarium. Sesampainya di sana, petugas mengatakan bahwa planetarium sedang direnovasi. Kami langsung menuju Musium. Hanya 15 menit atau dua puluhan kemudian kami tiba. Langsung beli tiket dan masuk. Di msuium, kami mengajak anak-anak mengenal kebudayan hindu dan budha. Mereka kenal dengan Ganesha, kuwera dan visa. Sekedar tahu dan perluas cakrawala pengetahuan mereka. Kami memainkan game tentang dewa-dewa yang dikenal dekat oleh masyarakat hindu dan budha.

Setelah selesai bermain game dan relax sebentar, kami langsung menuju Monas untuk melihat Jakarta dari ketinggian. Namun sayang, menurut petugas loket, kami diminta menunda untuk mendaki ke atas puncak monas karena padatnya pengunjung. Menurutnya, kalo mau sabar menunggu 2 jam, silakan menunggu di atas dan beli tiket.

Kami ke atas untuk menunggu 2 jam yang sangat melelahkan. Saat menunggu sambil bermain di kaki monas, petugas melalui pengeras suara mengatakan bahwa untuk naik ke puncak monas, pengunjung mesti sabar menunggu kurang lebih 4 jam. Kami yang mendengar pengumuman itu langsung mengambil keputusan untuk pulang. Walau singkat, kami sempat melihat beberapa diorama yang menggambarkan peristiwa bersejarah. Lihat gallery——–>